PROGRAMAÇÃO GERAL (EM CONSTRUÇÃO)

PROGRAMAÇÃO SIMPÓSIOS

Obs: Links serão divulgados oportunamente

SIMPÓSIO TEMÁTICO 1 (ST1)

Saberes e práticas educativas no Ensino Fundamental e Médio 

O ST reunirá trabalhos que abordem saberes e práticas educativas no Ensino Fundamental e Médio, com foco para abordagens epistemológicas, teóricas e metodológicas. Incluirá debates sobre diferentes áreas de conhecimento nestas etapas da Educação Básica. Também abrangerá discussões sobre teorias, métodos e processos de ensino e aprendizagem, avaliação, materiais didáticos e tecnologias na educação.

Coordenação: Andrea Maturano Longarezi (PPGED/UFU); Roberto Valdés Puentes (PPGED/UFU)  

SIMPÓSIO TEMÁTICO 2 (ST2)

Instituições, saberes e práticas educativas na Educação Infantil  

O ST tem como foco instituições, saberes e práticas da Educação Infantil, incluindo debates sobre inclusão, materiais didáticos e tecnologias. Também serão abordados temas como a formação docente, os processos de ensino e aprendizagem, a avaliação, os currículos e estudos historiográficos sobre as instituições de educação infantil ou sobre seu cotidiano escolar no presente.  

Coordenação: Iara Vieria Guimarães (PPGED/UFU); Géssika Mendes Vieira (PPGED/UFU)  

SIMPÓSIO TEMÁTICO 3 (ST3)

 Instituições, saberes e práticas educativas na Educação Superior  

O ST “Instituições, saberes e práticas educativas na Educação Superior” reunirá estudos e pesquisas voltados à reflexão crítica sobre a história, a organização, a cultura e as práticas das instituições de educação superior, bem como sobre a formação de docentes para o exercício do magistério superior e as práticas educativas e pedagógicas desenvolvidas na graduação e na pós-graduação, nas modalidades presencial, híbrida e a distância. Contemplará discussões sobre saberes docentes, processos de ensino-aprendizagem, didática, currículo, avaliação, tecnologias digitais, políticas educacionais e as relações entre ensino, pesquisa e extensão, considerando os desafios contemporâneos da educação superior nos contextos nacional e internacional.

Coordenação: Vanessa T. Bueno Campos (PPGED/UFU); Ishangly Juana da Silva (SME Uberlândia/MG, PPGED/UFU)   

SIMPÓSIO TEMÁTICO 4 (ST4)

Escolas, diferenças e igualdades 

O ST reunirá trabalhos que apresentem discussões, análises e partilha de pesquisas sobre as Escolas, diferenças e (des)igualdades. O foco é debater os desafios e as potências das instituições escolares no que tange às populações historicamente subalternizadas, como indígenas, população negra, pessoas de diferentes identidades de gêneros, comunidade LGBTQIAP+, e povos ciganos. O ST buscará aprofundar as questões étnico-raciais no contexto educacional, valorizando trabalhos que promovam uma educação antirracista. Além disso, o simpósio se abre para debates fundamentados em uma inspiração decolonial, questionando currículos, práticas pedagógicas e saberes hegemônicos, com o objetivo de construir caminhos para uma educação que efetivamente reconheça, valorize, problematize e celebre as diferenças. 

Coordenação: Astrogildo Fernandes da Silva Júnior (PPGED/UFU) e Professora Jacqueline Aparecida Mendonça (SEE – MG) 

SIMPÓSIO TEMÁTICO 5 (ST5)

Alfabetização entre o Uno e o Diverso: processos, práticas e desafios 

O ST parte da compreensão de que a alfabetização constitui um processo histórico, cultural e social complexo, que envolve a inserção dos sujeitos nas práticas de leitura e escrita. Serão acolhidas pesquisas e relatos de experiência que abordem diferentes concepções de alfabetização, linguagem, literatura, cultura escrita e formação humana, bem como estudos sobre a história da alfabetização, metodologias de trabalho, das políticas educacionais e da formação docente. O simpósio reunirá também trabalhos sobre formação de professores, práticas pedagógicas, processos de apropriação da leitura e da escrita, avaliação, políticas públicas, materiais didáticos e tecnologias, promovendo o diálogo entre diferentes perspectivas teóricas e metodológicas comprometidas com o direito à educação, à cultura e à participação social.                                                            

Coordenação: Daniella Salviana Faria (ESEBA/UFU, MG; PPGED, UFU); Fernanda Duarte Araújo Silva (PPGED/UFU)

SIMPÓSIO TEMÁTICO 6 (ST6)

Psicologia e Psicopedagogia na Educação 

O ST reunirá trabalhos que discutem as interseções entre a Psicologia, a Psicopedagogia e os processos educativos. Alinhado à proposta central do evento, "O uno e o Diverso", este ST busca aprofundar o debate sobre como essas áreas do conhecimento contribuem para a compreensão dos sujeitos em suas singularidades e, simultaneamente, em seus processos universais de desenvolvimento e aprendizagem. Serão valorizadas pesquisas que abordem os processos de ensino e aprendizagem, o desenvolvimento humano, as práticas de avaliação, as dificuldades de aprendizagem e as contribuições socioeducacionais para a efetivação da inclusão e o respeito às diferenças no ambiente escolar. 

Coordenação: Maria Irene Miranda (PPGED/UFU); Camila Turati Pessoa (PPGED/UFU)  

SIMPÓSIO TEMÁTICO 7 (ST7)

Práxis Educativa Freireana 

O ST reunirá trabalhos que discutam a relevância de Paulo Freire para a educação brasileira, especialmente no âmbito epistemológico, enfocando categorias fundamentais como práxis, politicidade, historicidade e dialogicidade. Também aceitará trabalhos que abordem experiências baseadas na centralidade da práxis educativa em processos formativos orientados pela pedagogia progressista e pela educação libertadora. 

Coordenação: Camila Lima Coimbra (PPGED/UFU) e Leticia de Paula e Silva Andrade (PPGED/UFU)