Doutoranda em Educação, pela Universidade de Uberaba (UNIUBE). Membro do Grupo de Pesquisa Formação Docente, Direito de Aprender e Práticas Pedagógicas - FORDAPP/CNPq, vinculado ao Programa de Pós-Graduação Profissional em Educação da Uniube. Mestre em Política e Gestão da Educação Superior, com ênfase na extensão universitária, pela Universidade Federal de Uberlândia - UFU (2014). Possui pós-graduação em Política e Pesquisa em Saúde Coletiva pela Universidade Federal de Juiz de Fora - UFJF (2005). Assistente Social graduada pelo Centro Universitário do Triângulo- UNIT (1995). Pesquisadora na área de Ciência Política e educação, com destaque em Políticas públicas educacionais para o ensino superior, Formação docente e práticas educativas na educação básica. Servidora Técnica Administrativa da Universidade Federal de Uberlândia desde 1995, possuindo larga experiência e capacitações nas áreas de governança, gestão de riscos e controles, gestão de processos, gestão de projetos, liderança e gestão de pessoas. Ministrante de palestras e cursos na área da extensão, parecerista e gestora de certificação em extensão, parecerista em submissão de trabalhos científicos extensionistas em eventos acadêmico-científicos, avaliadora e gestora em processos editoriais de periódicos em extensão, consultora na elaboração de propostas de plano de trabalho para captação de recursos em editais de fomento à extensão.