Resolver uma regra de três significa pensar proporcionalmente? Reconhecer que duas grandezas são proporcionais é suficiente para caracterizar o raciocínio proporcional? Essas questões convidam a olhar para além dos procedimentos usualmente associados à proporcionalidade e a refletir sobre o que significa pensar proporcionalmente. Nesta palestra, serão discutidos alguns entendimentos acerca do raciocínio proporcional, buscando evidenciar características, possibilidades e desafios relacionados ao seu desenvolvimento. A discussão também se volta para o papel do raciocínio proporcional na formação de professores que ensinam Matemática e o luga…