Neste seminário, faremos uma pequena reflexão a respeito dos espaços de educação formal e não formal, sobretudo do não formal, e de que forma estes espaços podem contribuir com a formação (matemática) dos estudantes do Ensino Básico. Apresentarei os resultados de uma experiência de ensino de matemática bem sucedida em um espaço não formal na cidade de Ituiutaba.