Itinerários de Clio: metodologias da pesquisa histórica
Presentation
Com o intuito de discutir as possibilidades de usos de variados tipos documentais e o emprego de diferentes métodos de pesquisa em História, o Curso de História do Pontal realizará durante o segundo semestre de 2017 o Curso de Extensão “Itinerários de Clio: metodologias da pesquisa histórica”.
No decorrer de sua longa trajetória, a História conheceu inúmeras transformações teórico-metodológicas que fizeram com que ela se tornasse uma área de conhecimento cada vez mais plural. Se, por ocasião do surgimento da ideia de investigação histórica, no século V a.C., a tarefa de Clio – a musa da História – era registrar e celebrar os feitos e as glórias dos grandes homens, hoje a História volta seus interesses sobretudo para os grupos sociais subalternos, para as multidões anônimas e para as relações de poder que produzem os povos excluídos e marginalizados. Se a pretensão de cientificidade nos moldes das ciências naturais fez com que, durante muito tempo, a História restringisse sua análise a documentos escritos oficiais, contemporaneamente os historiadores usam em suas pesquisas, para além dos mais variados tipos de documentos textuais, fontes tão diversas como: fotografias, filmes, músicas, charges, relatos orais, etc.
Organizado em três sessões, nas quais os professores do Curso de História apresentarão, com ênfase nos procedimentos metodológicos, suas diferentes experiências de pesquisa, o Curso de Extensão Itinerários de Clio pretende debater a pluralidade de temas, objetos de estudo, abordagens, fontes e métodos que caracterizam a pesquisa histórica.
Todos os discentes do Curso de História, os egressos e, mais amplamente, todos os profissionais que atuam na área de História e nas áreas disciplinares afins estão convidados a conhecer os múltiplos caminhos metodológicos trilhados por Clio. Percorramos, pois, esses itinerários e vejamos o que a musa da História tem a nos ensinar.
Programming
Itinerários de Clio: metodologias da pesquisa histórica
Sessão 1: Metodologias de pesquisa em História Cultural, História Regional e Ensino de História
Data: 21 de outubro de 2017
Horário: 14h às 18h
Local: Auditório 2 (FACIP)
Um estudo sobre diferentes instrumentos metodológicos na pesquisa em Ensino de História
Prof. Dr. Astrogildo Fernandes da Silva Júnior
A pesquisa com fontes orais: memórias e experiências, no diálogo com outras fontes, elucidando trajetórias da História Regional – Triângulo Mineiro e Vale do Jequitinhonha
Profa. Dra. Dalva Maria de Oliveira Silva
História e Cinema: o cinema como documento histórico, linguagem e interpretação do passado
Profa. Dra. Angela Aparecida Teles
As fontes teatrais na pesquisa histórica: um estudo sobre a tortura e o exílio na dramaturgia de Augusto Boal
Profa. Ma. Sandra Alves Fiuza
Sessão 2: Metodologias de pesquisa em História Social
Data: 11 de novembro de 2017
Horário: 14h às 18h
Local: Auditório 2 (FACIP)
Trabalho, trabalhadores e resistências nos anos 1980: fontes para pesquisas em História
Prof. Dr. Aurelino José Ferreira Filho
O ouro do mar: metodologia interdisciplinar num estudo comparado acerca de trabalhadores na pesca (Brasil e Portugal)
Prof. Dr. Túlio de Souza Muniz
Viajantes e cientistas no sertão: a pesquisa acadêmica entre relatórios e diários
Prof. Dr. Eduardo Giavara
Sessão 3: Metodologias de pesquisa em História Política e História Social
Data: 11 de novembro de 2017
Horário: 14h às 18h
Local: Auditório 2 (FACIP)
História Política: as possibilidades de abordagem qualitativa e quantitativa a partir da utilização de fontes diplomáticas e do cruzamento de diversas tipologias documentais no século XIX
Prof. Dr. Newman Di Carlo Caldeira
História Institucional "vista de baixo": os cárceres e seus detentos (Brasil, século XIX)
Prof. Dr. Carlos Eduardo Moreira de Araújo
História da memória: a análise de discursos comemorativos no estudo de processos de legitimação de líderes e regimes políticos
Prof. Dr. Giliard da Silva Prado
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Comissão Organizadora:
Prof. Dr. Giliard da Silva Prado (Coordenador)
Profa. Ma. Sandra Alves Fiuza
Prof. Dr. Astrogildo Fernandes da Silva Júnior
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