A I Copa AMVAP de Matemática compreende um conjunto de ações voltadas ao estímulo da aprendizagem e ao fortalecimento das competências matemáticas de estudantes da educação básica. Entre essas ações, destaca-se a realização de um evento no dia 8 de agosto de 2026, organizado como uma competição destinada a alunos do 5º ano do ensino fundamental I dos municípios pertencentes à área de jurisdição da AMVAP (Associação dos Municípios da Microrregião do Vale do Paranaíba).

A Copa tem como objetivo despertar o interesse pela matemática de forma desafiadora, criativa e lúdica, promovendo o desenvolvimento do raciocínio lógico, da resolução de problemas e do pensamento crítico. Durante a competição, os participantes enfrentarão questões que envolvem operações, lógica, interpretação e estratégias de resolução, sendo incentivados a investigar, pensar e compartilhar ideias em um processo de aprendizagem ativa e colaborativa.

Além de ampliar conhecimentos, o evento fortalece a autoconfiança dos estudantes, valoriza o esforço individual e coletivo e estimula o gosto pela disciplina. Também contribui para a integração entre escolas, professores e alunos, promovendo um ambiente de cooperação e valorização do saber.

Os municípios associados à AMVAP terão a responsabilidade pela seleção e inscrição das equipes participantes. O processo seletivo ficará inteiramente sob a responsabilidade de cada município, devendo contemplar alunos do 5º ano do ensino fundamental I das escolas públicas. Cada equipe deverá ser composta por quatro estudantes, sendo dois do gênero feminino e dois do gênero masculino. Um responsável do município deverá fazer a inscrição da equipe e apresentar a autorização de participação no projeto, armazenamento e uso de imagem assinada pelo responsável de cada aluno, no modelo que será disponibilizado, no ato da inscrição.

A primeira fase da competição será composta por uma prova escrita de múltipla escolha, elaborada por docentes da área de Matemática, considerando o nível de escolaridade dos participantes e priorizando questões que estimulem interpretação, estratégia e raciocínio lógico. Cada integrante da equipe receberá uma parte da prova, que deverá ser resolvida em aproximadamente 1 hora. Esta fase terá caráter classificatório. Após a aplicação, a comissão organizadora realizará a correção, seguindo critérios previamente estabelecidos.

A segunda fase consistirá em uma dinâmica denominada Rally Matemático, composta por quatro estações, cada uma com quatro atividades. Cada membro da equipe será responsável por uma atividade dentro da estação. O tempo de resolução será cronometrado e a pontuação atribuída variará conforme o desempenho dentro do tempo estipulado.

Na fase final, apenas as três equipes com melhor pontuação nas fases anteriores participarão. Elas se enfrentarão em um desafio de múltipla escolha, no qual os membros responderão individualmente às questões, de forma alternada, até a definição do ranking final.

Como forma de valorização do desempenho acadêmico e incentivo à aprendizagem, os estudantes com melhor desempenho receberão certificados e premiações, além de certificados de participação para os demais envolvidos. A olimpíada também busca promover a integração entre universidade, escolas e comunidade, contribuindo para o fortalecimento do ensino da Matemática na educação básica.