IV Seminário de Pesquisa e III Seminário de Extensão do PROFLETRAS/UFU

IV Seminário de Pesquisa e III Seminário de Extensão do PROFLETRAS/UFU

Homenagem ao Prof. Dr. Luiz Carlos Travaglia
 21/09/2018 - 08:00 hasta 22/09/2018
 PROFLETRAS / UBERLÂNDIA    profletrasmg@gmail.com   Facebook

Presentación

Temos a satisfação de anunciar o IV Seminário de Pesquisa e III Seminário de Extensão do PROFLETRAS/UFU, a ser realizado em 21 e 22 de setembro de 2018, na Universidade Federal de Uberlândia, Campus Santa Mônica, com o tema “Ensino de Língua Portuguesa na Educação Básica: práticas em foco”, em homenagem ao Prof. Dr. Luiz Carlos Travaglia.

IV Seminário de Pesquisa e III Seminário de Extensão do PROFLETRAS/UFU, vinculado ao Programa de Pós-Graduação Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS), da Universidade Federal de Uberlândia, tem como objetivo geral, criar um espaço de interação entre alunos do PROFLETRAS, professores de Língua Portuguesa da Educação Básica, alunos dos cursos de Letras e pós-graduandos, em geral, na área de Letras e Linguística, bem como todos os interessados na Educação Básica. Objetiva, ainda, fornecer aos alunos desse programa, a oportunidade de divulgar seus projetos de pesquisa, seja em fase inicial ou final de realização, bem como as propostas que têm sido desenvolvidas no âmbito do curso de pós-graduação e aplicadas no espaço da sala de aula do Ensino Fundamental, em diferentes escolas públicas de Uberlândia e região. O Seminário será desenvolvido pela seguinte sistemática: conferências, apresentações orais, mesas-redondas, debates de projetos de pesquisa dos alunos e oficinas ministradas por egressos doprograma. Configura-se, assim, como espaço para troca de saberes e de reflexão sobre o ensino de Língua Portuguesa e leitura literária na contemporaneidade, envolvendo comunidade (principalmente professores da Educação Básica) e universidade, dando oportunidade para se discutir as pesquisas já realizadas, em fase inicial e em finalização, bem como a divulgação dos materiais didáticos elaborados. Por fim, o projeto visa corroborar os objetivos do PROFLETRAS na qualificação de professores de Língua Portuguesa da rede pública para que estes possam promover um ensino que atenda às atuais demandas sociais, de forma a contemplar as práticas de multiletramentos. Buscamos, portanto, formar professores pesquisadores munidos de uma didática profícua e atual, capazes de contribuir para o desenvolvimento da competência comunicativa dos alunos e para minimizar as suas dificuldades de leitura, leitura literária e de escrita. 

 

Histórico das edições do evento

O seminário é vinculado ao Programa de Pós-Graduação Mestrado Profissional em Letras da Universidade Federal de Uberlândia. Iniciou-se em 2015 como um seminário de pesquisa direcionado aos alunos do PROFLETRAS-UFU para que tivessem uma experiência inicial de apresentação de suas pesquisas. Naquele ano, oferecemos oficinas sobre as pesquisas feitas pelos professores da casa e duas conferências nas áreas de Língua Portuguesa e Literatura. 

Em 2016 o seminário foi desenvolvido pela seguinte sistemática: duas palestras centradas no ensino e aprendizagem de Língua Portuguesa e leitura literária e a apresentação das pesquisas dos discentes da 2a turma do PROFLETRAS-UFU, com abertura de inscrições como ouvinte à comunidade externa.

Em 2017 o seminário foi desenvolvido pela seguinte sistemática: conferências, apresentações orais dos discentes da 3a turma do PROFLETRAS (com abertura de inscrições para alunos de outras IES vinculadas ao PROFLETRAS), mesas-redondas e minicursos oferecidos por professores externos convidados.

Em 2018, já em sua quarta edição, manteremos a configuração de conferências proferidas por convidados externos e implementaremos uma mesa mesa-redonda, composta por docentes externos e da casa (UFU), tematizada por questões atreladas ao ensino de Língua Portuguesa na Educação Básica. Também ofereceremos oficinas ministradas por egressos do mestrado PROFLETRAS. Devido a muitas solicitações, além das comunicações dos alunos do PROFLETRAS da 4ª turma, abriremos inscrições para pesquisas em nível de pós-graduação, vinculadas, entretanto, à temática diretamente relacionada ao ensino de Língua Portuguesa e Literatura. Por fim, ampliaremos a participação direta dos discentes ingressantes (5ª turma), por meio de submissão de seus projetos para debatê-los pelos professores convidados. Assim, o fomento deste evento é imprescindível para que possamos realizar tais implementações e dar continuidade ao seminário de forma a consolidá-lo como evento nacional em letras.

Programación

Ensino de Língua Portuguesa na Educação Básica: práticas em foco

Homenagem ao Prof. Dr. Luiz Carlos Travaglia

 

21 de setembro de 2018 (sexta-feira)

7h45 - 8h15

Credenciamento -  Local: Auditório 3C (Biblioteca)

 

8h15 - 8h30

Abertura solene -  Local: Auditório 3C (Biblioteca)

 

8h30 - 9h30

Conferência de abertura - 

Formação de professoras pesquisadoras no Profletras”

Prof. Dr. Wagner Rodrigues Silva (UFT)

Local: Auditório 3C (Biblioteca)

 

9h30 - 10h

Intervalo

10h - 12h

Comunicações

12h - 13h30

Almoço

13h30 - 15h

Mesa-redonda - Local: Auditório 3C (Biblioteca)

Ensino de língua portuguesa na Educação Básica: práticas em foco 

Mediador:

Prof. Dr. Luiz Carlos Travaglia

Debatedoras:

Profa. Dra. Eliana M. D. de Barros (UENP)

Profa. Dra. Joyce Almeida Baronas (UEL)

Profa. Dra. Tânia Guedes Magalhães (UFJF)

15h - 15h30

Intervalo

15h30 - 18h

Oficinas de trabalho 

Oficina 1: O ensino da Literatura como uma entrega mútua: o lugar imprescindível da empatia e do diálogo entre o professor e o aluno

Profª Drª Camila da Silva Alavarce (ILEEL-UFU)

Local: Auditório 3C (Biblioteca)

 

Oficina 2: Análise do Discurso e processos de leitura em sala de aula

Prof. Dr. Israel de Sá (ILEEL-UFU)

Local: Auditório 5OA 

Oficina 3: Fonologia e variação: contribuições ao ensino de Língua Portuguesa

Profa. Dra. Marlúcia Maria Alves (ILEEL-UFU/Coord. do Profletras-UFU)

Local: Auditório 5OB

 

17h30 - 18h30

Lançamento de livros - Local: Auditório 3C (Biblioteca)

18h - 19h

Jantar

19h - 21h30

Debate dos projetos dos alunos ingressantes

(apenas alunos da 5ª turma do Profletras-UFU pelos professores convidados)

Prof. Dr. Wagner Rodrigues Silva (UFT) 

Profa. Dra. Eliana M. D. de Barros (UENP) 

Prof. Dr. Rosemar Eurico Coenga (UNIC/IFMT)

Profa. Dra. Joyce Almeida Baronas (UEL)

Profa. Dra. Tânia Magalhães (UFJF)

Prof. Dr. Daniel Nascimento (UFSC)

22 de setembro de 2018 (sábado)

8h - 10h30

Continuação das oficinas de trabalho 

Oficina 1: O ensino da Literatura como uma entrega mútua: o lugar imprescindível da empatia e do diálogo entre o professor e o aluno

Profª Drª Camila da Silva Alavarce (ILEEL-UFU)

Local: Auditório 3C (Biblioteca)

Oficina 2: Análise do Discurso e processos de leitura em sala de aula

Prof. Dr. Israel de Sá (ILEEL-UFU)

Local: Auditório 5OA 

Oficina 3: Fonologia e variação: contribuições ao ensino de Língua Portuguesa

Profa. Dra. Marlúcia Maria Alves (ILEEL-UFU/Coord. do Profletras-UFU)

Local: Auditório 5OB

10h30 - 11h

Intervalo

11h - 12h

Palestra

Escola sem partido e Direitos Humanos: um debate em torno da proposta de despolitizar o ensino”

Prof. Dr. Daniel Nascimento (UFSC)

Local: Auditório 3C (Biblioteca)

12h - 13h30

Almoço

13h30 - 15h

Palestra

"Contar, cantar, encantar e a história vai começar"

Ministrantes:

“Bruxa Beth e Bruxa Cidinha”

Contadoras de história da biblioteca “Farol do Saber”, vinculada à Secretaria Municipal da Educação da cidade de Curitiba – PR

Local: Auditório 3C (Biblioteca)

15h - 15h30

Intervalo

15h30 - 16h30

Comunicações

16h30 - 17h30

Conferência de encerramento

"Pesquisas em letramento literário e formação docente: um olhar sobre o Profletras"

Prof. Dr. Rosemar Eurico Coenga (UNIC/IFM)

Local: Auditório 3C (Biblioteca)

17h30 - 18h

Encerramento

Suscripciones

Costo del evento: 
Evento pago
Période d'inscription: 
De 21/05/2018 - 16:45 hasta 15/09/2018 - 16:45

R$ 30,00

professores da rede básica de ensino e pós-graduandos do PROFLETRAS

R$ 50,00

docentes, pesquisadores e estudantes de pós-graduação.

isento

Estudantes de graduação com comprovação de matrícula serão isentos de pagamento.

Período de inscrição para apresentação de trabalho: 21/05/2018 a 15/09/2018

Período de inscrição para ouvintes: 21/05/2018 a 18/09/2018

Período de submissão dos projetos da 5ª turma para debate: 05/09/2018

 

Não serão realizadas inscrições nos dias do evento.

 

ATENÇÃO! Todos deverão efetuar a inscrição pelo seguinte site: https://goo.gl/forms/imyp8dhtTv5msi3I3

 

Os resumos dos trabalhos deverão ser enviados pelo próprio formulário de inscrição (formatação do resumo está explicitada no formulário). 

 

Taxa de inscrição 

R$ 30,00 professores da rede básica de ensino e pós-graduandos do PROFLETRAS.

R$ 50,00 docentes, pesquisadores e estudantes de pós-graduação. 

Estudantes de graduação com comprovação de matrícula serão isentos de pagamento.

 

Não receberemos pagamento da inscrição nos dias do evento.

 

O pagamento da taxa de inscrição deverá ser feito por depósito na seguinte conta:

Banco do Brasil

Agência 8005-5

Poupança 116.315-9

Variação 51

 

O comprovante de depósito deve ser enviado para o e-mail profletrasmg@gmail.com até o dia 15 de setembro de 2018 para os inscritos com apresentação de trabalho e até o dia 18 de setembro de 2018 para os inscritos como ouvintes.

 

A INSCRIÇÃO SÓ SERÁ VALIDADA APÓS O ENVIO DO COMPROVANTE DO PAGAMENTO.

 

O certificado será emitido somente após comprovação do pagamento da taxa de inscrição e da participação efetiva no evento (controle de frequência).

Ubicación

Avenida João Naves de Ávila, 2121 - - Uberlândia / MG - 38400-902
Campus Santa Mônica - Bloco(s) 3C (anfiteatro da biblioteca), 5OA, 5OB

Organización

Profa. Dra. Simone Azevedo Floripi e Profa. Dra. Talita de Cássia Marine

Presentación de Trabajos

ATENÇÃO! A submissão de trabalhos não está aberta aos estudantes de graduação.

 

A inscrição e a submissão de trabalhos serão realizadas acessando: https://goo.gl/forms/imyp8dhtTv5msi3I3

 

Os resumos dos trabalhos deverão ser enviados pelo próprio formulário de inscrição (formatação do resumo está explicitada no formulário). 

 

Taxa de inscrição 

R$ 30,00 professores da rede básica de ensino e pós-graduandos do PROFLETRAS.

R$ 50,00 docentes, pesquisadores e estudantes de pós-graduação. 

 

Não receberemos pagamento da inscrição nos dias do evento.

 

O pagamento do evento será mediante depósito na seguinte conta:

Banco do Brasil

Agência 8005-5

Poupança 116.315-9

Variação 51

 

O comprovante de depósito deve ser enviado para o e-mail profletrasmg@gmail.com até o dia 15 de setembro de 2018 para os inscritos com apresentação de trabalho.

 

A INSCRIÇÃO SÓ SERÁ VALIDADA APÓS O ENVIO DO COMPROVANTE DO PAGAMENTO.

 

O certificado será emitido somente após comprovação do pagamento da taxa de inscrição e da participação efetiva no evento (controle de frequência).

Otra Información

 

 

17:30 - 18:30

Lançamento de livros  -  Local: Auditório 3C (Biblioteca)

 

Oralidade e ensino de Língua Portuguesa

 

ORGANIZADORAS:

 

Tânia Magalhães e Vera Cristovão

Editora Pontes

2018

 

 

Propostas didáticas para o ensino de LP- contribuições do Profletras

 

ORGANIZADORAS:

 

Adriana Cristina Cristianini;

Eliana Dias;

Maria Aparecida Resende Ottoni e

Marlúcia Maria Alves.

Editora Appris

2018

 

SINOPSE

Em Propostas didáticas para o ensino de Língua Portuguesa: contribuições do Profletras, obra organizada pelas professoras doutoras Adriana Cristina Cristianini, Eliana Dias, Maria Aparecida Resende Ottoni e Marlúcia Maria Alves, são publicadas 17 sugestões de atividades criativas, interativas e dialógicas para o ensino de Língua Portuguesa.

 

Mestrado profissional: implicações para a educação básica

ORGANIZADORES:

Selva Guimarães e Wenceslau Gonçalves Neto

Editora Alínea

 

 

SINOPSE

No atual cenário educacional brasileiro, soluções teórico-práticas ganham relevo. A proposta do Mestrado Profissional pode conciliar esses dois âmbitos, uma vez que enfoca o estudo e a pesquisa articulados às escolas de educação básica, compreendendo-as e, com elas, descobrindo caminhos e intervenções que possibilitem a construção coletiva de saberes e práticas docentes, potencializando o direito de aprender de todos: crianças, adolescentes, jovens e adultos.